نوشته شده توسط : زپو

 مدیریت 33. مدل پیشرفته از عوامل مؤثر بر پذیرش و کارآیی سیستم های الکترونیکی مدیریت منابع انسانی


مدل پیشرفته از عوامل مؤثر بر پذیرش و کارآیی سیستم های الکترونیکی مدیریت منابع انسانی
چکیدهبا وجود کاربرد گسترده ی سیستم های منابع انسانی الکترونیکی ((eHR، بررسی ها نشان داد که ممکن است چند مشکل همراه با طرح و اجرایشان به وجود آید. برای مقابله با این مشکلات، مدل پذیرش و کارآرایی eHR را توسعه دادیم که توسط استون، استون رومرو، و لوکازسکی مطرح شد. مدل توسعه یافته، موقعیتی را برای بحث مفصل از فرایندهای ارتباطات تحت این سیستم ها فراهم می کند که شامل اثرات رسانه و خصوصیات پیام می شوند. به علاوه، چند فرضیه قابل آزمایش را بر مبنای این مدل پیشنهاد می کنیم که می تواند در راهنمایی برای پیشبرد تحقیقات آینده بر سیستم های منابع انسانی الکترونیکی ((eHR مفید باشند.
کلیدواژه: سیستم های منابع انسانی الکترونیکی، ارتباطات، شخصی سازی

خرید و دانلود  مدیریت 33. مدل پیشرفته از عوامل مؤثر بر پذیرش و کارآیی سیستم های الکترونیکی مدیریت منابع انسانی




:: برچسب‌ها: سیستم های منابع انسانی الکترونیکی , ارتباطات , شخصی سازی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه , مقاله انگلیسی مدیریت , expanded model , factors affecting , acceptance , effectiveness , electronic human resource management systems ,
:: بازدید از این مطلب : 65
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : چهار شنبه 7 خرداد 1395 | نظرات ()
نوشته شده توسط : زپو

 آی تی 4. بررسی آموزش الکترونیک از طریق عوامل وابسته به تقلید (ممتیک) انتولوژی


بررسی آموزش الکترونیک از طریق عوامل وابسته به تقلید (ممتیک) انتولوژیچکیدهاثبات شده است که سیستم های آموزش الکترونیک به عنوان مبنایی در چندین حوزه از آموزش نسل سوم و شرکت های تجاری می باشد. مزایای قابل توجه زیادی برای افرادی که به صورت انلاین آموزش می بینند همانند راحتی، قابل انتقال بودن، انعطاف پذیری و هزینه ها، وجود دارد. به هر حال سرعت و تغییر پذیری دانش امروزی به دلیل رشد قابل مشاهده شبکه ارتباطی جهانی، نیازمند روش های آموزشی جدیدی می باشد که مشخصه های بیشتری را همانند سازمان دهی اطلاعات، بازدهی، انسجام کاری، و شخصی سازی می باشد. این مقاله سیستم اموزش الکترونیکی جدید چند بخشی را به همراه نمایش اطلاعات و محاسبه تقلید برای مدیریت اطلاعات پیچیده و بدون ساخت مطرح می کند، که به توصیف آموزش الکترونیک می پردازد. مشخصا با تمایز آن از روش های مشابه دیگر، طرح ما از 1) انتولوژی ( هستی شناسی) برای ایجاد روش مناسبی به منظور مدلسازی اطلاعات در مورد محتوای آموزشی و فعالیت ها، و 2) عوامل تقلید همانند جستجوگرهای هوشمند به منظور ایجاد تجربه های آموزش الکترونیک شخصی و به موقع که نیازهای خاص آموزش گیرندگان را تامین می کند، استفاده می کند. روش مطرح شده، از طریق استفاده از پلاجین های نرم افزاری چندبخشی برای پایگاه اموزش الکترونیک صنعتی به دنبال آزمایش برای تایید طرح تقلیدی ما از نقطه نظر انعطاف پذیری، بازدهی و قابلیت همکاری، تست می گردد. 

خرید و دانلود  آی تی 4. بررسی آموزش الکترونیک از طریق عوامل وابسته به تقلید (ممتیک) انتولوژی




:: برچسب‌ها: آموزش الکترونیک , تقلید , ممتیک انتولوژی , انعطاف پذیری , قابلیت همکاری , آموزش نسل سوم , شرکت های تجاری , انتولوژی , هستی شناسی , پلاجین های نرم افزاری , Exploring e-Learning , Ontological Memetic Agents , انسجام کاری , بازدهی , سازمان دهی اطلاعات , شخصی سازی , مقاله انگلیسی فناوری اطلاعات با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی فناوری اطلاعات با ترجمه , مقاله فناوری اطلاعات با ترجمه فارسی ,
:: بازدید از این مطلب : 136
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
تاریخ انتشار : دو شنبه 16 تير 1395 | نظرات ()

صفحه قبل 1 2 3 4 5 ... 6341 صفحه بعد